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《PowerPoint Game在初中英語課堂中的應用研究.caj 》




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更新時間:2019年12月06日

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PowerPoint Game在初中英語課堂中的應用研究.caj
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www.etubmp.live電子書 21世紀,信息技術的日新月異為教育的發展帶來革命性的變化。近年來,國內外比較流行一種教育教學方式——教育游戲,這種方式在教學中廣泛應用,并取得了一定的成效。本研究從國外流行的PowerPoint Game入手,試圖從游戲化學習的視角來探討PowerPoint Game的設計與應用問題,緩解學生課堂“走神”現象,以游戲精神引領學生主動投入、參與課堂學習,享受游戲樂趣,獲得游戲成果,有效利用四十五分鐘的課堂學習時間,充分實現師生、生生互動。

PowerPoint Game在初中英語課堂中的應用研究作  者 : 黃小娟學位授予單位 :  江蘇師范大學學位名稱 : 碩士外文題名 : Application Research of the Powerpoint Game in the Junior Middle School English Classroom導師姓名 : 于素云學位年度 : 2012關鍵詞 : PowerPointGame;游戲教學;小組游戲競賽法摘  要 : 21世紀,信息技術的日新月異為教育的發展帶來革命性的變化。近年來,國內外比較流行一種教育教學方式——教育游戲,這種方式在教學中廣泛應用,并取得了一定的成效。本研究從國外流行的PowerPoint Game入手,試圖從游戲化學習的視角來探討PowerPoint Game的設計與應用問題,緩解學生課堂“走神”現象,以游戲精神引領學生主動投入、參與課堂學習,享受游戲樂趣,獲得游戲成果,有效利用四十五分鐘的課堂學習時間,充分實現師生、生生互動。努力構建在游戲中學習、在學習中游戲的課堂學習環境。本研究首先在對PowerPoint Game進行理論概述、現狀調查的基礎上分析其具有應用的可行性和必要性。然后,在游戲化學習、建構主義和行為主義學習理論的指導下,聯系英語學科特點和教學實際情況在徐州市經濟開發區實驗學校初一年級六個班級開展了與英語課程結合的教學實踐研究。實踐過程中,結合問卷調查、課堂觀察和訪談法發現師生關于PowerPoint Game應用存在的困惑與問題。PowerPoint Game的主要思想是結合師生熟悉的多媒體演示軟件將學生日常生活中喜愛的游戲引入課堂教學,引起學生注意,激發學習興趣。因其技術簡單、易操作,不僅三位一線英語教師支持和歡迎PowerPoint Game應用于英語課堂教學,228名學生表示PowerPoint Game的參與讓課堂變得更加生動、有趣,并且更有信心和興趣在“玩”的過程中學好英語。PowerPoint Game雖然技術簡單,但對于改善課堂活動組織與設計具有積極意義,且在中小學課堂中簡單便行、易普適推廣。
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